以前有個腦細同我講,第時有小朋友一定要俾佢學記憶法。
機緣巧合下,我上左峰Sir嘅家長實體班,覺得上堂嘅內容好有用,但由於我工作時間長,根本都冇時間實踐。所以一知道有幼兒記憶班,就幫當時讀緊K2嘅哥哥報名。哥哥試左第一堂,佢就話好鍾意上,一直上到而家已經準備升小三。妹妹就K1開始上,而家準備升K3。我地由最初喺佐敦上實體班,到疫情關係改上網上課程,甚至到後來成為左第一二位喺英國嘅學生。
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當初聽到記憶力班這個課程,以為只是一個增強記憶力的練習,但後來才發覺他透過某些訓練,例如眼球練習、快閃記憶、圖片和物件的聯想,令腦部多作運動,以達到增加腦部發展能力和身體協調能力,當課程完結後老師會和家長分析小朋友的進度,可給家長多作了解小朋友的學習能力有否提升。好高興Samuel仔能夠在三至六歲之間參與這課程,這也是訓練腦部的最佳時機,在學習期間,他很投入和享受課程的樂趣,令他的學習能力有所提高,為將來學習打好基礎!
令人驚喜好奇的記憶力課。
兩年前,我女兒的幼稚園吳校長在校內介紹給我們K2和K3家長,關於有記憶力班的課題,並邀請了Crazykids學習中心峰Sir向家長們講解,然後家長們可選擇在校內的下午時間內參加。
我們沒有錯過學校提供的下午學習時段。每星期有兩天的午飯後時間,記憶力課老師Ms Wong和Ms Li來到,帶着兩小班的同學上記憶力課。
我喺哥哥還在肚內的時候,成日去聽講座,睇到一個講座係講記憶法的,而且個講師係一個香港記憶代表,可以記到好多字,所以就好奇去聽下,原來個講師就係峰Sir。
覺得峰Sir講嘅快閃,高速聽幾好玩,所以等哥哥三歲時帶佢去試下。專業導師用各種唔同嘅方法打開佢嘅左右腦,令佢可以係無壓力嘅環境下學習,不但可以令佢嘅腦袋轉得快而且更可以令佢增加自信。
「記憶力班」是我從來沒想過替Giann報的興趣班。當初是由於爸爸說班上家長推薦,我們就因為「有趣」這兩個字而報名。
第一次參與記憶力班家長會時,老師交給我的教材果然很有趣,有學術的亦有非學術的。而她們介紹的課前眼球訓練環節亦令我認識到接觸電子產品對小朋友眼球靈活度的影響。
另一方面,Giann也表示很喜歡上記憶力班,很喜歡Miss Li。
鈞洛不經不覺,上了記憶恆常班一年了,中間也有上其他課程:速讀、音樂數感、千字文等等…發現原來唔需要用好多時間,又可以好開心下做到記憶訓練,最好係時間地點容易就,每星期上兩堂Zoom,每堂半個鐘就已經足夠。學了照相機記憶、高速聆聽、閃視、地點法、Mind map等等⋯⋯很多很多。初學時還是K3,沒有太大特別,後來慢慢發現記字串字,多左快左,升上小一,明顯好大進步,對於背書,再用閃視默書,係好輕鬆快捷。
話說點解我會報記憶班呢,就要講返多謝姑媽,因為係姑媽(梓浩表弟)疫情期間去報畀佢表弟,我大女一齊跟住睇。跟住吖女同我講:點解老師唔問我問題?我又想學吖媽咪。之後我見女兒鍾意,姑媽又問上唔上實體班吖,我哋就試下比佢哋上埋實體堂,佢哋又上得好開心。由原本同我女兒讀書,一個字一個字咁“鄧”出嚟,,成日畀我鬧到喊,因為讀極都讀唔到個字,到現在上左ZOOM(將近一年)同實體課(一年),現在讀起任何生字或圖書都可以好快速地記起佢唔識讀既字,就知道佢記憶力提升了不少。