常見問題

我們有視像課及實體課，視像課每星期兩堂，每堂半小時；實體課每星期一堂，每堂一小時。

不論視像課或實體課，每班不多於六人，以確保教學質素。

實體班與視像班的教材基本上是一樣，實體班會額外多一兩個項目是需要實體操作。

如非時間及地點上難以安排，建議上實體班，亦能減少小朋友與導師之間的距離感。

課程以照相機記憶及聯想法為主，透過不同的項目及小遊戲，啟發右腦潛能，保留照相機記憶能力，同時提升小朋友專注力及創意。

0-6歲是右腦黃金學習期，6-12歲是次階段，12歲前學習仍然有效，鼓勵盡早學習，永遠不會遲。

學生學習情況會有不同，吸收能力快的學生可以一個月內見到明顯效果，例如認字可認得很快，需要聯想及創作的項目都可以很快可以回答

而吸收能力較慢的學生，一般三個月至半年不等，但經常練習基本上都有成效。

一小時的課堂的確未必足夠，我們最建議家長每天都能夠替小朋友進行最少5-10分鐘的眼球訓練或閃視練習，甚或聽高速音樂或文章等，因為持續的練習及親子間的相處對小朋友會更有益處。

除了右腦的潛能啟發外，課堂亦會進行部分左腦的項目，甚至大部分項目都需要同時使用左右腦，當左右腦同時使用時，便能達到提升專注力的效果

同時，課堂會維持5-10分鐘左右一個項目，務求在短短的時間內，透過轉換不同的項目以最大化學生的專注力。

此課程是一個持續的訓練課堂，沒有特定的完結時間，我們一般建議小朋友上最少三個月，可見到明顯成效，以及能接觸每一個項目

但亦有大部分學生會選擇持續參與，平均都上超過一年，參與最長的學生亦已超過四年！